为助力青年身心健康成长，帮助同学们积极应对挫折，增强心理耐挫力，2024年4月9日下午，学院团总支副书记李权老师在株洲市特殊教育学校为我院新生代表、家困生代表及特殊教育儿童开展了“拥抱未来，越挫越勇”心理团体辅导活动。

“家庭困难而感到自备、入校依然感到不适应、被家长批评时会不自觉的颤抖……”活动伊始，李老师通过谈话的方式，引导同学们说出自己在学习、人际交往、家庭三个方面会遇到的困难。

李老师进一步启发，让同学们说出遇到困难时的想法、情绪状态以及应对模式，同学们纷纷表达自己的见解。紧接着，王老师跟大家分享了压力状态下的三种模式，打、逃、僵。“打”即与困难作斗争；“逃”即逃避困难，在没有想到确定的应对模式时，可以采取这种应对模式保护自己；“僵”即僵持式“习得性无助”，不努力，选择性逃避。

李老师让同学们代入游戏体验，让自信与希望找出自己的优势，在困难中勇往直前，在挫折中不断成长，拥抱未来美好人生。从“投壶”等愉悦身心的小游戏，篮球、羽毛球等体育健身类运动，简单而充满趣味的游戏让同学们和孩子们很快找到了自我，孩子们天真的笑容让志愿者们再次感受到此行的意义。

人生不可能永远一帆风顺，难免会有困难和挫折，重要的是我们以怎样的心态和方式去应对。此次团辅活动，提高了同学们的耐挫力，希望同学们和特殊教育儿童以更加阳光、积极的心态去面对挫折，拥抱未来，越挫越勇。